Tanulás, hogy megtanulják a gyermek ügyeit és hangulatát az iskolában a függőséggel való kihallgatás nélkül

És tudod, milyen hangulat a gyermek iskolába, és ül a leckékben? 20 módja annak, hogy megértsük, mit érzel a gyermek az iskoláról. Hogyan kell észrevenni az időben felesleges véletlen nélkül, a gyermek disadaptációja az iskolában, konfliktus az osztálytársakkal és egy rossz hangulat – Olvassa el a hölgy-magazint.Com

A gyermek az iskolai életbe esett, az idővel elkezdi elmozdulni az anyádtól az apával különböző okok miatt. A szülők foglalkoztatása, az iskolai problémák, a teljes érintkezés hiánya a leginkább közeli emberekkel – az okok miatt a gyermek bezárul, és az iskola (néha nagyon komoly) problémák és teljes mértékben esnek a gyermek törékeny vállára.

Tudja, mi folyik a gyermekével az iskolában?

20 egyszerű kérdés egy gyermeknek, hogy megtudja az iskolát és a hangulatot

A klasszikus szülői kérdésen «Hogy vannak az iskolai dolgok?», Általános szabályként egyszerű válasz – «minden rendben». És az összes részlet néha nagyon fontos a gyermek számára, maradjon «a színfalak mögött». Anya visszatér házba, baba – az órákra.

A következő napon minden megismétlődik.

Ha igazán kíváncsi, hogy a gyermeke a családon kívül él, helyesen kérdéseket tesz fel. Úgy, hogy elhagyott alkalmi helyett «minden rendben», kapott Részletes válasz.

Például…

1. Milyen pillanatban volt az iskolában a leginkább örömteli? Milyen pillanatot lehet tekinteni a legrosszabbnak?
2. Melyik «Sarok» Az iskolád a leghűvösebbnek tűnik?
3. Ki ülne le egy íróasztallal, ha választhatna? És kinek (és miért) kategorikusan nem ült?
4. Mit nevetsz ma?
5. Mit gondolsz, hogy elmondhatnám a hűvös vezetőjéről?
6. Milyen jó dolgokat sikerült tenni ma? Ki segített?
7. Milyen témáknak tűnnek az iskolában a legérdekesebbek és miért?
8. Amit a tanárok irritálnak, és miért?
9. Újdonságok vagyunk az iskolában az iskolában?
10. Kivel szeretne kommunikálni azoknak, akik soha nem kommunikáltak senkivel?
11. Ha Ön az igazgató, milyen bögrék és szakaszok voltak az iskolában szerveztek?
12. Ha te voltál az igazgató, milyen tanárok ítélték meg a tanúsítványokat és mi?
13. Ha tanár voltál, hogyan tanulnád meg, és milyen feladatokat adott a gyerekeknek?
14. Mit szeretne örökre eltávolítani az iskolából, és mit szeretne hozzáadni?
15. Mit hagysz legtöbbször az iskolában?
16. Ki az osztályodban a leginkább vicces, legokosabb, a legtöbb huligan?
17. Amit ebédre tápláltál? Tetszik az étel az iskolában?
18. Szeretném megváltoztatni Önt valakivel? Kivel és miért?
19. Hol tölti a legtöbb időt a változáson?
20. Akivel a legtöbb időt töltesz?

Nem kell várni arra a pillanatra, amikor az iskolába hívják, hogy jelentse a gyermek furcsa viselkedését.

Ön képes olyan szoros kapcsolatot létesíteni a gyermekkel, hogy a szokásos családi beszélgetésen keresztül ebédre / vacsorára, hogy megtudja a gyermek múltbeli napjának összes részletét.

A gyermek rossz hangulatának vagy zűrzavarának jelei az iskola miatt – mit kell figyelmeztetni a figyelmes anya?

Az egyik főiskolai probléma a gyermek szorongás, rossz hangulat, zavartság és «Elveszett».

Szorongás – a gyermek disadaptációjának legfontosabb tünete, amely az életének minden gömbjét érinti.

Kifejezés alatt «szorongás» A szakértők megértenek egy bizonyos érzelmi állapotot (lehet bármelyik – harag vagy hisztérikus, hogy szerencsétlen szórakozás), amely a várakozás idején nyilvánul meg «Rossz csomópont» vagy csak az események negatív fejlődése.

«Aggódó» gyermek folyamatosan érezni a belső félelmet, amely végül az önelégedettséghez, az önbecsülés bomlása, az egyetemi teljesítmény romlása stb.

Fontos, hogy megértsük az időben, ahol ez a félelem jön, és segít abban, hogy legyőzze azt.

A szülőknek figyelmeztetniük kell, ha ..

• Nincs szabad fejfájás, vagy a hőmérséklet ok nélkül emelkedik.
• A gyermeknek nincs motivációja, hogy iskolába menjen.
• Baba fut ki az iskolából, és reggel jön ott «Arkane húzása».
• A gyermek túlságosan szorgalmas a házi feladat elvégzése során. Többször átírhatja az egyik feladatot.
• A gyermek jobb lenne, mint minden, És ez a rögeszmés vágy nem teszi lehetővé neki, hogy megfelelően értékelje a helyzetet.
• Ha a gyermek meghiúsul, a gyermek bezárul, vagy ingerlékeny lesz.
• A gyermek megtagadja a feladatokat, hogy nem működik.
• A gyermek megérintette és szar.
• A tanár panaszkodik a gyermekről – csendben a fórumon, az osztálytársakkal való küzdelemre, a fakeness és a pr.
• A gyermek nem fókuszálhat az órákra.
• A gyermek gyakran blues, van egy reszke térdében, hányinger vagy szédülés.
• A gyermek lövés «Iskola» Nightmares éjjel.
• A gyermek minimálisra csökkenti az iskolai kapcsolatot – mind a tanárokkal, mind az osztálytársaival, mindenki távolsága, rejtőzik «Sheushkuban».
• Gyermeknek, ilyen értékeléseknek «trojka» vagy «négy» – igaz katasztrófa.

Ha legalább egy pár tünet tulajdonítható a gyermeke számára – itt az ideje, hogy kifejezze a prioritásokat. A gyermek sokkal fontosabb, mint a TV és a szabadidő a TV-tól.

Fontos, hogy ne hagyja ki a pillanatot, amikor a gyermek teljesen jött ki a befolyását, ezért nem sikerült megbirkózni a félelmek és szorongások.

Tevékenységet végezzünk – a szülők cselekvési tervét, ha a gyermek szomorú, ideges, vagy félelme az iskolából

Első tanév (nem számít – Először, Vagy az első – egy új iskolában) – ő a legnehezebb a gyermek számára. Végtére is, az élet változások teljesen – tanulmányok jelennek meg, folyamatosan meg kell tennie az erőfeszítéseket magadra, új felnőttek jelennek meg, akik próbálnak «parancs», és új barátok, akiket azonnal meg akarsz sztrájkolni.

A gyermek a fényfeszültség és a zavartság állandó állapotában marad. Ez a szülők, akiknek segíteniük kell a varázslatot, hogy éljenek ebben az évben, és legalábbis részben a gyermek pszichológiai állapotát.

Ami fontos?

• Gyakrabban beszéljen Chadra. Érdeklődés – hogyan működik az üzlete az iskolában. Nem sablon, és felszívódott az összes részletbe, kérve, biztató, tanácsadás.
• Ne tedd el a gyermekét. Ha a gyermek egy problémával jött hozzátok – győződjön meg róla, hogy hallgat, tanácsot adni, maradjon erkölcsileg.
• Mondja el a baba a színekben, milyen nehéz volt az első tanévben – Ahogy félsz, hogy nem fogsz srácokat venni, mi lesz a tanár, hogy rossz jelek lesznek. És akkor, önmagában, minden normalizálódott, hány barátot megtalálta (amellyel még mindig barátok), hány tanár segített, akik igen elterjedtté váltak rokonok az iskolában, és. Mutasd meg a gyermeket, hogy megérted a félelmeit.
• Ne felejtsük el, hogy a gyermek független lesz. Ne vegyen egy esélyt, hogy megmutassa magát. Támogassa ezt az autonómia mindegyikét. Ne felejtsd el dicsérni egy gyermeket. Hagyja, hogy a szárnyak az egész szélességükön, és csak «Az alulról».
• A gyermek egy játékot akar venni? Hagyja, hogy BEO. Ne mondd – már túl nagy. És még inkább nem mondják – a gyerekek várnak. A gyermek még mindig túl kicsi, és a játék egy elem, hogy az ő «Támogat» Az iskolában helyetted és nyugtatja.
• Ha vannak bögrék az iskolában, ami kíváncsi lenne, hogy sétáljon, győződjön meg róla, hogy ott adja meg. A pozitívabb érzelmek kapcsolódnak a gyermekhez az iskolával, annál gyorsabban javítják az iskolai életét általában.
• Megértsék a gyermek félelmeinek okát. Pontosan mit fél? Ne engedje a szorongás kialakulását és a depresszióra való áttérést.
• Ne keressen mindent, és azonnal. Ne szedje meg őt a kettős / csapatokért, de tanítsa meg gyermekét, hogy azonnal javítsa őket, «nem ért egyet». Ne adj ideális viselkedést az iskolában – Ideális gyerekek csak nem történnek (ez a mítosz). Ne terhelje túl a gyermeket otthon az órákkal. Ha fáradt – maradjunk. Ha az iskola után aludni akarsz – tegyenek pár órát. Ne vegyen gyermeket «alelnökben», Ő és olyan kemény.
• Menj ki, hogy szidja a gyermeket. A kritikának nyugodtnak kell lennie, egy hullámban egy gyermekkel és konstruktív. Ne szedje meg, de megoldást nyújt a problémára, és segítsen megbirkózni vele. Ne feledje, hogy a legrosszabb az iskolás fiúnak a szülőknek az iskolai kudarcra. És még inkább Nem lehet kiabálni a gyerekekre!
• Gyakran hozza létre a tanárral. Fontos megismerni a helyzetet az összes oldalról! Nem akadályozza meg az osztálytársak szüleinek ismeretét. Tartsa a kezét az impulzusra.
• Keresse meg a lehetőséget, hogy nézze meg az esélyt a távollétben – sétákon vagy változáson. Talán itt találja a Chad félelmét és riasztásait.

Keresse meg az okot! Megtalálható – 50% megoldja a problémát. Aztán a gyermek sorsa a kezedben van.

Stream szalmával, ahol szüksége van, közvetlen, támogatás – és Csak légy jó igaz barát.

Ezek a hasonló helyzetek voltak az életedben? És hogyan jöttél ki belőlük? Ossza meg történeteit az alábbi megjegyzésekben!